February 10th, 2013

Оля

Работа психолога

Cкажу вам как человек, который двадцать лет в профессии, - проведу аналогию между психологическим цехом и кондитерами.

Есть кондитеры старой школы, они учились в техникуме или в институте пищевой промышленности, знают об организации производства и сырье, знают историю своего кондитерского дела. Среди них есть мастера кондитерского искусства. Годы берут своё, сейчас они практически все на преподавательской работе, а не у печи.

Есть кондитеры, которые в цехе, они умеют выпечь много, вкусно и красиво. Они умеют делать работу кондитера.

Есть энтузиасты, у которых были доверительные отношения с мамой (терапия) и мудрая бабушка, с которой всегда можно было посоветоваться (супервизор), поэтому, когда они приходят на кухню (вступают в отношения) - они кондитеры.

Гештальт-терапевт - это торговая марка, бренд, дополнительного профессионального образования, даёт переподготовку лицам с профильным высшим образованием (в первые годы существования гештальт-системы) или любым лицам (выдавая тем самым общеразвивающее дополнительное образование за профессиональное). Делать работу психолога гештальт-терапевта не учат, они банальных протоколов не знают, как вести себя в случае, если на приёме ребёнок с pervasive development disorder или что надо делать для оказания экстренной психологической помощи. Они в тройках учились друг на друге, - играли в дочки-матери под присмотром доброй бабушки или строгого дедушки, супервизора. Или, возвращаясь к аналогии с кондитерами, - то, чему научились в четырёх стенах домашней гештальт-кухни, выдают за кондитерское искусство.

Из моих комментариев в сообществе ру_психолог